在安全月里，水處理車間開展了安全知識學習、安全知識競賽和現場模擬演練等活動，使車間全員了解安全生產知識并掌握了崗位應急措施。
安全月雖然結束了，提高員工安全意識，加強安全管理卻是一項長期的工作。車間通過隨機提問、app學習、試卷答題等方式，引導員工把安全生產工作做到實處做到細處，充分激發(fā)了員工學習的積極性，同事們學習勁頭十足，經常出現一些有趣的場景。——工作間隙休息，同事A會忽然提問同事B：雙重預防機制是什么？剛開始是A問B答，后來變成B問A答，唇槍舌戰(zhàn)辯論激烈直到工作又忙起來才掛起免戰(zhàn)牌暫停；——下班路上同事B又會向同事C請教：受限空間分類到底標準答案是哪個？于是找出培訓資料里娓娓道來，一個講得耐心，一個聽得虛心，兩人一起又學習了一遍；——下班了，大家正在微信群聊天嗨皮，一個對話框彈出來：我們崗位危險源具體有哪些？一石激起千層浪，大家你一言我一語，答錯的糾正，不完整的補充，衣服包包的聊天忽然變成了安全知識交流討論！——同事D哼著曲子踏進值班室準備接班，同事B好奇地問：啥開心事啊高興地唱起來了？同事D神秘地說：本人作詞本人演唱的新歌，要不要聽啊？大家都起哄讓他唱，一開口我們都驚呆了——這家伙竟然把有限空間作業(yè)安全知識要點改編成大家都熟悉的流行歌曲！你別說，這樣一改，生澀拗口的條例立馬生動有趣了，唱上幾遍就記住了，真是一個聰明的法子！于是乎，現在工作現場也經常出現這樣的畫面——三伏天熱浪滾滾，工作時大汗淋漓十分難受，有同事就開始擼袖子挽褲腿，這在以前大家都覺得正常——太熱了啊?，F在立馬有人指出，佩戴勞保是為保護自己在工作中不受傷害，這樣皮膚都露在外面，萬一哪里有酸堿液體噴射泄漏就會燙傷灼傷皮膚，太危險了趕緊放下來。被提醒的同事也不生氣。乖乖地放下衣袖褲腿系好扣子繼續(xù)工作。有外協施工人員歇氣剛點起香煙，崗位同事趕緊禮貌制止：師傅，工作場所不能吸煙，你可以去專門設置的吸煙區(qū)吸煙。要停設備了，有同事戴著手套就去按按鈕，橫空出現一只手以迅雷不及掩耳之勢一把拉住她的手。同事邊制止邊念叨：戴手套和濕手不能操作電器開關，有危險你忘了嗎？
像這樣的的工作日常太多太多了。不由得想起之前，因為不明白或者一知半解，所以根本沒意識到有些操作是不標準的，也是危險的；因為不知道這樣操作的嚴重后果，“無知者無畏”，膽大妄為冒險作業(yè)，只是僥幸沒有出事。而現在的變化，也是因為通過持續(xù)學習不斷強化，明白了違規(guī)操作可能對人身安全和生產安全造成的嚴重后果，明白了風險點和危險源都是哪些，懂得了安全第一責任人的重要性，知道了要生產必須要安全，安全第一，預防為主才是保障一切的根本，所以才會產生由被動變主動自主學習的動力。
